A ampla divulgação na mídia do evento ‘Rio +20’ entrou na pauta de discussão dos alunos do 9º ano da Escola Estadual Pio XII, em Irati. Os jovens, orientados pelas professoras Rosana Maria Tech, Rosenilda Novak e Márcia Molinari, fizeram a leitura de notícias divulgadas pelo Jornal da Manhã no mês de junho e analisaram a charge de J. Robson, publicada no dia 13 (ver ilustração). A partir disso, muitas questões relacionadas ao meio ambiente foram levantadas. “Destacamos os problemas ambientais atuais, como falta de água, desertificação, chuva ácida, efeito estufa, aquecimento global, também chamamos a atenção para as reações químicas que ocorrem em decorrência das nossas atitudes erradas, por exemplo, os materiais que são queimados, ou deixados ao ar livre”, esclarece Rosana que é professora de Ciências. Neste contexto, Lavoisier e sua premissa: ‘Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma’, foi lembrado.

Sob a orientação das professoras os estudantes fizeram um levantamento na internet por animais que estão em perigo de extinção. Em equipes, eles escolheram uma das espécies encontradas para pesquisar detalhes sobre as características, habitat, alimentação e os motivos que podem levá-la a extinção. Dentre as causas, as que mais se destacaram foram: caça e o comércio ilegal, seguidas de desmatamento.
Com ajuda de Márcia, as informações foram traduzidas para a Língua Inglesa e expostas para a comunidade escolar. “Os alunos construíram maquetes e cartazes destacando os problemas ambientais causados pelas atitudes impensadas do ser humano, mostrando a transformação do ambiente e da vida. Os trabalhos foram expostos no mural da escola para que todos possam se conscientizar de que a humanidade deve adotar um desenvolvimento econômico que valorize a conservação dos recursos naturais”, explica a professora de Geografia, Rosenilda.
O objetivo do trabalho, de acordo com as três colegas, foi unir seus conhecimentos em uma atividade interdisciplinar que explorasse o debate sobre a conservação do meio ambiente, a preservação das matas e rios, e o cuidado com a destinação do lixo e com a fauna brasileira. Além das informações divulgadas na mídia, um vídeo mostrando animais pintados em mãos (busque por Amazing Hand Paintings, no youtube) também foi utilizado como meio conscientização. “Os alunos estão cada vez mais motivados sobre a necessidade de preservação e proteção dos recursos naturais”, observa Rosana. E Márcia complementa: “Percebi que muitos deles se preocupam com o meio ambiente e sabem que depende deles a continuação das espécies e a preservação dos recursos naturais que garantem a vida de todos”.

Quem?
Antoine Lavoisier

Antoine Laurent Lavoisier (1743-1794) é um químico francês que em 1785 descobriu a Lei de Conservação das Massas, a qual recebeu o nome de Lei de Lavoisier. Essa lei também é conhecida pela famosa frase: "Na Natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma". O cientista é considerado o pai da química moderna.

Fonte: Brasil Escola (brasilescola.com)
 

RESULTADOS

Este trabalho foi importante para:

* Compreender a ação humana na natureza;
* Observar como a industrialização e a urbanização modificam o meio ambiente;
* Conhecer as espécies de animais em extinção no Brasil;
* Interpretar as situações de equilíbrio e desequilíbrio ambiental;
* Refletir sobre o uso consciente da água;
* Entender a Lei de Lavoisier.